提到造紙,，就要追溯到一千九百多年前，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),，他用樹皮,、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)作造紙?jiān)牧?。從此,，紙張就代替木簡和金帛等書寫材料，用以記載圖文,。

“小朋友們,，你們平時(shí)都用紙來做什么呢,？”王老師用一個(gè)問題引入了本節(jié)課程,。

孩子們爭先恐后地?fù)尨鸬溃械恼f用來畫畫,，有的說平時(shí)驗(yàn)算數(shù)學(xué)題,，還有的說用來折紙飛機(jī),。課堂氛圍一下就活躍起來了。緊接著,，王老師又問：“哪個(gè)小朋友知道紙是怎么制作而來的呢,？”小朋友們都陷入了思考之中。

其實(shí),，制作紙張的流程一共有八個(gè)步驟：曬干,、洗滌、浸泡灰水,、蒸煮,、舂搗、打漿,、曬紙,。

為了保證紙張的制作效果，王老師已經(jīng)將紙漿打好了,。孩子們首先需要將篩子放入大盆中進(jìn)行抄紙,，然后用新鮮的花瓣，樹葉在紙上進(jìn)行創(chuàng)作,，然后再淋上薄薄的一層紙漿,，再將多余的水分吸干，放在通風(fēng)處晾干,，獨(dú)一無二的花草紙就做好啦!