雨后的清晨,，如絕句般詩(shī)情畫(huà)意。

床前明月光，疑是地上霜,。
紅豆生南國(guó),，春來(lái)發(fā)幾枝,。
空山不見(jiàn)人,，但聞人語(yǔ)響。
白日依山盡,，黃河入海流,。

……

在濱州市傳統(tǒng)文化研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)黃德勁老師的倡議下，大家背誦了10首婦孺皆知的經(jīng)典絕句,，頃刻間,，濃厚的詩(shī)詞氛圍將大家?guī)虢^句的天地。

7月12日9:00,，濱州市詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),，山東詩(shī)詞學(xué)會(huì)常務(wù)理事，《詩(shī)壇》主編馬明德老師再次走進(jìn)中國(guó)·濱州文化大講堂,，為大家?guī)?lái)了精彩的講座——“絕句的認(rèn)識(shí)與創(chuàng)作”,。

馬老師從絕句名稱(chēng)的由來(lái)，絕句的分類(lèi),，章法以及創(chuàng)作絕句應(yīng)該注意的問(wèn)題四個(gè)方面為大家詳細(xì)講述了絕句的認(rèn)識(shí)與創(chuàng)作,。

絕句的產(chǎn)生，是在律詩(shī)之前,。以南朝陳徐陵《玉臺(tái)新詠》為證：

藁砧今何在,，山上復(fù)有山。
何當(dāng)大刀頭,，破鏡飛上天,。

古人作詩(shī),，以四句為一意思的完結(jié)（絕），故單獨(dú)四句的詩(shī)即謂之絕句,，馬老師講道,。

絕句的種類(lèi)，以時(shí)間上分,，可分為古絕,、律絕；從字?jǐn)?shù)上分,，可分為五言絕句、七言絕句,；從首句起結(jié)類(lèi)型上分,，可分為四種。

人間四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開(kāi),。
長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái),。

唐代大詩(shī)人白居易即景吟成的《大林寺桃花》突出展示了發(fā)現(xiàn)的驚訝與意外的欣喜,。全詩(shī)天真可愛(ài)，活靈活現(xiàn),。馬老師結(jié)合此時(shí)將平起仄收,，首句不入韻這一類(lèi)別的絕句特點(diǎn)娓娓道來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)得津津有味,。

接下來(lái),，馬老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“絕句也好，律詩(shī)也好,，都有個(gè)起承轉(zhuǎn)合的問(wèn)題,。”他建議大家在一首詩(shī)中須按照事物的發(fā)展順序,，感情波瀾的自然起伏或事理的內(nèi)在邏輯進(jìn)行寫(xiě)作,。在創(chuàng)作過(guò)程中還需要注意三點(diǎn)問(wèn)題：一是起扣題、突兀,；二是承（接）連貫,、自然；三是轉(zhuǎn)新穎,、巧妙,，多為結(jié)句做準(zhǔn)備；四是合要含蓄,、深邃或鏗鏘有力,。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言道出了其中的真諦,。

王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》：

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?br/>

洛陽(yáng)親友如相問(wèn),，一片冰心在玉壺,。

此詩(shī)的布局用的便是起、承,、轉(zhuǎn),、合法。第一句“寒雨連江夜入?yún)恰秉c(diǎn)明送友人的地點(diǎn)和氣候,，以渲染出離別的黯淡氣氛,，是起；第二句緊接上一句,，說(shuō)明清晨送客及當(dāng)時(shí)的心情,，是承。

除了常規(guī)性的起承轉(zhuǎn)合以外,，絕句的章法還有這么幾種：遞進(jìn)式,、并列式、兩分式,、混合式,、連承法、連轉(zhuǎn)法,。例如：

采用跳躍式的《三衢道中》：

梅子黃時(shí)日日晴,，小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來(lái)時(shí)路,，添得黃鸝四五聲,。

這首詩(shī)清新活潑，用層折,、回旋,、遞進(jìn)的手法，把一次平凡的出游寫(xiě)得妙趣橫生,，歸時(shí)的景物比來(lái)時(shí)更美,，歸時(shí)的游興比來(lái)時(shí)更濃，這具有一種引人入勝的藝術(shù)魅力,。

借陶潛《桃花源記》的意境而寫(xiě)的《桃花溪》則是連接式,。詩(shī)由遠(yuǎn)外落筆，寫(xiě)山谷深幽,，迷離恍惚,，隔煙朦朧，其境若仙,。然后鏡頭移近,，轉(zhuǎn)而寫(xiě)桃花流水,，漁舟輕泛，詩(shī)的構(gòu)思婉曲,，意境若畫(huà),，有景有情，趣味深遠(yuǎn),。

博學(xué)多聞的馬老師結(jié)合經(jīng)典詩(shī)篇,，為大家一一梳理絕句章法的幾種類(lèi)別，現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)得非常仔細(xì),，并做了詳細(xì)的筆記,。

緊接著，馬老師從布局,，語(yǔ)言等四方面為大家講解絕句創(chuàng)作需要注意的問(wèn)題,。他表示，要寫(xiě)好絕句,，也必須抒發(fā)真情實(shí)感和掌握寫(xiě)作技巧。

講座在現(xiàn)場(chǎng)觀眾朗朗的誦讀聲中緩緩落下帷幕,。

談笑有鴻儒,，學(xué)而時(shí)習(xí)之。中國(guó)·濱州文化大講堂由濱州市文化和旅游局主辦,，濱州市圖書(shū)館,、濱州市博物館、濱州市文化館承辦,，濱州市傳統(tǒng)文化研究會(huì),、山東崇廣文化協(xié)辦。