本次活動(dòng)，我們充分利用博物館的資源優(yōu)勢,，通過組織一系列具有主題性,、實(shí)踐性、探究性的活動(dòng),，親身感受歷史的厚重,、藝術(shù)的魅力、科學(xué)的奧妙,。同時(shí),，“博學(xué)薈”項(xiàng)目還注重培養(yǎng)青少年的自理能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，讓他們在研學(xué)的過程中真正做到“可游,、可學(xué)、可思,、可評”,。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，傳統(tǒng)文化往往容易被忽視,。春節(jié)作為最具代表性的傳統(tǒng)節(jié)日,，為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。2024寒假博學(xué)薈第一期通過年俗歷史課程,，了解春節(jié)的歷史背景,、習(xí)俗和故事，開展燈籠制作、文雅茶藝,、墨香送福,、神奇魔術(shù)，包餃子體驗(yàn)等課程,，讓孩子們在濃郁歡快的節(jié)日氛圍中更好地理解中國的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀,，成為中華文化的傳播者和弘揚(yáng)者。

“兵者,，國之大事,，死生之地，存亡之道,，不可不察也,。”這是《孫子兵法》的開篇名言,，2024寒假博學(xué)薈第二期圍繞歷經(jīng)兩千多年時(shí)光流轉(zhuǎn)卻依舊閃耀著智慧光輝的“兵學(xué)圣典”——《孫子兵法》為主題,，開展歷史普及、戲劇表演,、兵法競賽,、防身自衛(wèi)、自由搏擊,、兵法手工,、電影賞析等課程，將“重戰(zhàn)”“慎戰(zhàn)”等思想融入中華民族愛好和平,、維護(hù)和平的文化基因中,，讓孩子們了解中國古代軍事文化遺產(chǎn)中的瑰寶，感悟先賢智慧,，提高文化自信,。

目前,，自2020年7月份起,，濱州市博物館“博學(xué)薈”精品研學(xué)課程已成功舉辦21期，共計(jì)140天,，840節(jié)課,，惠及學(xué)員3920人次。課程總體分為六大板塊,，即尋古濱州·歷史課程,、藝術(shù)審美·體驗(yàn)課程、運(yùn)動(dòng)達(dá)人·健身課程,、經(jīng)典傳承·文化課程,、趣味科普·益智課程,、快樂研學(xué)·戶外課程。以歷史文化,、藝術(shù)提升,、主題教育、素質(zhì)拓展,、科學(xué)實(shí)踐,、研學(xué)互動(dòng)等類別為著力點(diǎn),，將博物館資源與教育深度融合,，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，為孩子們提供更加生動(dòng),、立體的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

課程設(shè)計(jì)以學(xué)生的全面發(fā)展為核心，注重跨學(xué)科的整合與實(shí)際操作,，引導(dǎo)學(xué)生通過探索、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐來增長知識,，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,。同時(shí)，課程還強(qiáng)調(diào)家,、校,、社協(xié)同育人，充分利用社會資源,，為孩子們打造一個(gè)開放,、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們打造不一樣的假期研學(xué)之旅,。

在教學(xué)互動(dòng)方面,，“博學(xué)薈”研學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)師生之間的雙向交流。教師不僅是知識的傳授者,，更是引導(dǎo)學(xué)生思考和探索的引路人,。學(xué)生們積極參與課堂討論，提出自己的觀點(diǎn)和疑問,，與教師和同學(xué)進(jìn)行深入的交流,。這種互動(dòng)模式有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和溝通能力。

在學(xué)生反饋方面,，大多數(shù)學(xué)生表示“博學(xué)薈”研學(xué)活動(dòng)讓他們受益匪淺,。他們對活動(dòng)的組織、課程內(nèi)容,、教師的講解和互動(dòng)環(huán)節(jié)都給予了高度評價(jià),。學(xué)生們普遍認(rèn)為，通過參加“博學(xué)薈”，他們不僅學(xué)到了豐富的知識,，還提高了自己的實(shí)踐能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。