語(yǔ)言是文化的天然載體,，而方言是地域文化的底色。2022年9月17日（周六）上午9:00,，濱州學(xué)院中文系沈興華副教授受邀走進(jìn)“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家  |  孫子書院·文化講堂,，在濱州市博物館·四樓品鑒區(qū)帶來(lái)了精彩講座——《語(yǔ)言漫談》。

濱州學(xué)院中文系沈興華副教授帶來(lái)精彩講座

近年來(lái),，沈教授主要從事現(xiàn)代漢語(yǔ),、現(xiàn)代漢語(yǔ)專題研究以及現(xiàn)代漢語(yǔ)方言研究工作。他所主編的《黃河三角洲方言研究》,，注重了地理因素對(duì)方言的分割和方言整合的理論分析,，力圖建立起一個(gè)自然地域方言的體系，對(duì)漢語(yǔ)史和地方文化的研究等有重要價(jià)值,。本次講座,，沈教授分別從漫談方言、濱州方言,、方言區(qū)學(xué)習(xí)普通話三大方面,，向現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾介紹了方言與經(jīng)濟(jì)、文化的密切聯(lián)系,，并對(duì)濱州方言進(jìn)行了著重介紹,。

精彩授課瞬間

“斧頭”和“斧子”兩者有什么區(qū)別？沈教授從這一問(wèn)題出發(fā),，指出“斧頭”是由南方方言發(fā)展而來(lái),，而“斧子”則是北方方言發(fā)展而來(lái)的日常用語(yǔ),，并闡述了地理因素對(duì)方言的分割和整合。

沈教授提到：普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,、以北方話為基礎(chǔ)方言,、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，由于地方因素,，所以輕聲,、兒化音相對(duì)偏多。但普通話不等于北方話或北京話,，因?yàn)樗€吸收了其他方言,、古代漢語(yǔ)和其他民族語(yǔ)言中的成分，比任何方言更豐富,、更完善,。

現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)講

中國(guó)地域廣袤，方言的種類也是不盡其數(shù),，每一種方言都與普通話有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,。方言多樣是我國(guó)重要的文化資源財(cái)富，強(qiáng)化對(duì)方言多樣性的保護(hù)及其經(jīng)濟(jì)潛力的挖掘,，將強(qiáng)有力地推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

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方言作為一方土地孕育的語(yǔ)言，是一個(gè)地區(qū)的標(biāo)志之一,，具有悠久的歷史傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn),。接著，沈教授向現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾介紹了我國(guó)現(xiàn)有的七大方言體系,，分別是：北方方言,、吳方言、客家方言,、閩方言,、粵方言、湘方言,、贛方言,。

方言不僅有文化上的魅力，也有情感上的歸屬感,，有著無(wú)可替代的表現(xiàn)力,。接下來(lái)，沈教授通過(guò)講述他的親身經(jīng)歷和相關(guān)釋例,，著重對(duì)濱州不同地區(qū)的方言特點(diǎn)進(jìn)行了區(qū)分,。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

《英語(yǔ)大辭典》作者塞繆爾·約翰遜說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)言是思想的外衣?！碑?dāng)語(yǔ)言無(wú)法傳遞,，那么思想便無(wú)法交換。在現(xiàn)代社會(huì)中,，普通話作為中國(guó)的公共語(yǔ)言,，方言區(qū)學(xué)習(xí)普通話，是一個(gè)地區(qū),、一個(gè)現(xiàn)代人必備的技能,。

精彩授課瞬間

整場(chǎng)講座，沈教授條理清晰,、內(nèi)容詳實(shí),，從中國(guó)南北方的方言，到山東不同地區(qū)的方言,，再到濱州各個(gè)縣區(qū)的方言,，多維度、多方面帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾對(duì)方言有了更深刻的了解和認(rèn)知,。講座在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾熱烈地掌聲中落下帷幕,。

講座由濱州市文化和旅游局主辦，濱州市博物館承辦,，崧岳書院協(xié)辦,。更多精彩講座內(nèi)容，敬請(qǐng)期待,！